ChatGPT odrabia za uczniów lekcje. MEiN stworzył specjalny informator dla nauczycieli

ChatGPT odrabia prace domowe za uczniów

Nauczyciele stają przed prawdziwym wyzwaniem w związku z rozwojem sztucznej inteligencji. Jak oceniać prace, które mogą być tworzone całkowicie lub w bardzo dużym stopniu przez sztuczną inteligencję? Jak przekonać uczniów, że korzystanie z chatbotów może być dla nich szkodliwe? To jedne z pierwszych pytań, na które należy jak najszybciej odpowiedzieć.

W odpowiedzi na obecne potrzeby nauczycieli MEIN utworzyło grupę roboczą “AI w Edukacji”, w ramach której Pełnomocnik Prezesa Rady Ministrów ds. GovTech, Pełnomocnik Ministra Edukacji i Nauki ds. Transformacji Cyfrowej - Justyna Orłowska, Dyrektor Centrum Transformacji Cyfrowej w Ministerstwie Edukacji i Nauki - Mateusz Rafał oraz Zastępca Dyrektora ds. Cyfryzacji Edukacji i Nauki w Instytucie Badań Edukacyjnych - Michał Przymusiński omawiają temat przyszłości i wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji m.in. z kluczowymi liderami opinii Microsoft i Microsoft dla Edukacji.

Jak przeczytać możemy na stronie ministerstwa, grupa ta jest otwarta na współpracę z ekspertami zainteresowanymi tematyką sztucznej inteligencji.

W Instytucie Badań Edukacyjnych uruchomiony został proces badania potrzeb nauczycieli i dopasowywania rozwiązań do ich oczekiwań. Dla nauczycieli przygotowano artykuł “Chat GPT w szkole - szanse i zagrożenia”, który zawiera m.in. informacje o tym, czym jest ChatGPT i jak wpływa na edukację, jakie zagrożenia rodzi jego użycie, jak korzystać z niego mądrze oraz sprawdzić, czy praca domowa została przygotowana samodzielnie czy z pomocą sztucznej inteligencji.

8 zdjęć